اسکلت مهره داران (استخوان)

-در مهره داران 205 استخوان معرفی شده است . 

-اسکلت از بخش های سر وتنه(گردن-سینه-کمر-خاجی-دم) ساخته شده است. 

-استخوانهای سر از دو بخش :عصبی و صورتی تشکیل می شوند. 

-بخش عصبی شامل استخوانهای (پیشانی -پس سری -آهیانه-گیجگاهی-پرویزنی-پروانه ای ) است و بخش صورتی شامل استخوانهای (گونه ای -اشکی-بینی-فک بالا-فک پایین )است. 

-تنه از ستون فقرات و استخوانهای ضمیمه ساخته شده است که استخوانهای ضمیمه شامل دست و پا و دنده ها هستند. 

-مهره های گردنی 7 تا هستند که اولی اطلس و دومی اگسیس است .مهره اطلس دارای سه سوراخ  (الار-عرضی -جانبی)  است.در گوشتخواران (سگ) سوراخ الار به بریدگی الار تبدیل شده است(مشخصه). 

-مهره اگسیس زایده دندانی دارد .بقیه مهره های گردنی جزء استخوانهای بی نظم هستند مهره هفتم دارای سطح مفصلی برای تکمه دنده است. 

-مهره های سینه ای دارای زایده پشتی بلند هستند.مهره های کمری دارای زایده عرضی بلند هستند .مهره های خاجی به هم فیوز شده اند.و مهره های دمی به سمت انتها ساده می شوند. 

-استخوانهای دست از کمر بند شانه ای که شامل(کتف و ترقوه ) است و استخوان های( بازو-ساعد-مچ-قلم-انگشتان ) تشکیل شده است. ساعد از زند زبرین و زند زیرین تشکیل شده که در انسان و سگ هر دو کامل هستند ودر نشخوار کنندگان و تک سمی ها زند زبرین تحلیل رفته است (مشخصه) .قلم ها و انگشتان نیز در انسان و سگ ۵ تا هستند .ولی در نشخوار کننده و تک سمی ها  به ترتیب دو و یکی باقی مانده و بقیه تحلیل رفته اند. در انتهای دیستال استخوان بازوی سگ  حفره ارنجی و سوراخ فوق کوندیلی به هم اتصال دارند(مشخصه). استخوان کتف در گوشتخواران دارای سطح پشتی (دورسال)و جلویی(کرانیال) محدب است.ولی در نشخوارکنندگان سطح پشتی کاملا مقعر است(مشخصه). 

- دنده ها در دو طرف مهره های سینه ای مفصل می شوند که شامل دنده های حقیقی(مستقیم به جناغ مفصل می شوند)

کاذب(به وسیله غضروف به جناغ مفصل می شوند)و دنده های ازاد که به جناغ مفصل نمی شوند.استخوان جناغ خنجری شکل است که در جلوی سینه قرار دارد.

-مهره های کمر ۶تا۷ تا هستند زایده عرضی بلند دارند که به سمت جلویی شکمی(کرانیو ونترال) امتداد دارند.دیسک بین مهره ای به انها اجازه مقدار کمی حرکت می دهد. 

-استخوانهای اندام حرکتی خلفی شامل :کمربند لگنی(دو نیم لگن و خاجی و دو مهره دمی )و پاه(ران-ساق-مچ-قلم-انگشتان) است.استخوانهای قلم در انسان ۵ در سگ ۴ ودر نشخوارکنندگان ۲ و در تک سمی ها یکی است .ساق از درشت نی و نازک نی تشکیل شده که در انسان و سگ هر دو کامل هستند ولی در نشخوارکنندگان و تک سمی ها نازک نی تحلیل رفته است.در انسان استخوانهای قلم ۵ تا هستند در سگ ۴ ودر نشخوارکنندگان ۲(شامل قلم۲و۳) ودر تک سمی ها ۱(قلم۳) است.بند آخر انگشتان در انسان ناخن -در سگ چنگال-در تک سمی ها و نشخوار کنندگان به سم تبدیل شده است. 

-مهره های دم در گوشتخواران ۲۰تا ۲۳ودر نشخوار کنندگان کوچک وبزرگ به ترتیب ۱۳تا۱۴ و۱۸تا۲۰و در اسب ۱۵تا ۲۱ است.

 

نمونه سوال استاندارد علوم زیستی وبهداشت نوبت اول

« وزارت آموزش و پرورش »

                                 مدیریت آموزش و پرورش شهرستان پلدختر                     صفحه 1 

    سئوالات نوبت اول         درس : علوم زیستی       تاریخ :                  نمره :

نام ............ نام خانوادگی ...............  نام دبیرستان :                      زمان پاسخگویی: ۷۰ دقیقه

گزینه صحیح را انتخاب کنید :

الف ) کدام یک را با روش علمی نمی توان پی برد .

1) معادله ریاضی               2) خلق الساعه                   3) انسان شناسی                4)  راشیتیسم

ب) کدامیک نقش کلسیم در بدن نیست .

1) نقعاد خود                     2) ایجاد پیام عصبی              3) سخت کردن استخوانها              4) انقباض ماهیچه ها

ج) مصرف زیاد کدام ویتامین باعث رسوب کلسیم در بافتهای نرم بدن می شود .

 1) کلسیفرل             2) آسکوربیک اسید                         3)رتینول                 4) تیامین

د) کدام یک تغذیه متفاوت با بقیه دارد .

1)گیاه سبز            2) زنبور عسل                  3)قارچ               4) حشرات

ت)مصرف کدام باعث کم شدن جذب کلسترول می شود.

1)سیب   2)نان     3)برنج        4)سبزی           

و)کدام یک باعث انجام واکنش های شیمیایی سلولها می شود؟

1)انزیم      2)همو گلوبین   3)کلسترول    4)نیاسین                

ز)ساختمان کدام پلی ساکارید با بقیه متفاوت است .

1) سلولز            2) نشاسته             3) گلیکوژن              4) هر سه مشابه هستند

ح) سرعت واکنش های آنزیمی در کدام دما کمتر است .

 1)  37              2)  کمتر از 10             3)  بیشتر از 50               4) گزینه 2 و 3

جاهای خالی را با اصطلاحات زیستی مناسب پر کنید .

الف ) رشته های باریک و بلند داخل هسته ................. هستند که از .............. و پروتئین ساخته می شوند .

ب ) پلی ساکرید ...................... در دیوارة سلولهای گیاهی وجود دارد .

ج) گلیکوژن در .................... و ...................... ذخیره می شود .

 د) در فتو سنتز آب و .................. مصرف می شود و مواد آلی و ................... تولید می شود .  

ه ) چگونگی انقال صفات از والدین به فرزندان مبحث مربوط به ........................ می باشد .

                                                                                                                 طراح : آقای کرمی

« وزارت آموزش و پرورش »

                                 مدیریت آموزش و پرورش شهرستان پلدختر                     صفحه 1 

    سئوالات نوبت اول         درس : علوم زیستی       تاریخ :                  نمره :

نام ............ نام خانوادگی ...............  نام دبیرستان :                      زمان پاسخگویی: ۷۰ دقیقه

به سوالات زیر پاسخ کوتاه بدهید .

الف) ضرر کلسترول برای بدن چیست ؟ 75% 

ب) فایدة الیاف در بدن چیست ؟ 75%

ج) چرا پختن بافت سیب زمینی را نرم می کند ؟ 75%

د) به چه علت مصرف زیاد ویتامین D خطرناک است ؟ 75%

ه) افراد مبتلا به کمبود آهن چه مشکلاتی دارند ؟ 75%

و) ایا همیشه لازم است تمام مراحل علمی را یک محقق طی کند ؟ 75%

اصطاحات زیستی زیر را تعریف کنید .

الف ) علوم زیستی

ب) کوتیکول

ج) گواتر

د) اپیدرم

چربیهای جانوری و گیایی را مقایسه کنید .

هر کدام در اثر کمبود کدام ماده معدنی یا ویتامین ایجاد می شود .

الف ) آسکوروی             ب) گواتر                         ج) راشیتیسم                   د) ایجاد زخم اطراف دهان

عبارت مناسب سمت چپ را جلوی جمله سمت راست بنویسید .

الف ) نان کامل (                  )                                                 کلروپلاست

ب) لوبیای سویا  (                 )                                                  گلوکز

ج) واحد سازنده سلولز (                  )                                        سلولز

د) انجام فتوسنتز  (                )                                                    

                                   پروتئین

                                                                                                                    طراح :آقای کرمی     

بانک اطلاعاتی دبیران گروه زیست شناسی شهرستان پلدختر


بانک اطلاعاتی دبیران گروه زیست شناسی شهرستان پلدختر

ردیف

نام و نام خانوادگی

شماره پرسنلی

مدرک

رشته تحصیلی

نوع استخدام

سابقه تدریس

محل خدمت

ساعات

مرتبط و غیر مرتبط

تلفن

1

کبری پورجمشید

38376021

کارشناسی ارشد

زیست شناسی گیاه

رسمی

10

-

مرخصی

 

 

مرتبط

09163677937

2

فرحناز شاهرخی

38369239

کارشناسی

دبیری زیست شناسی

رسمی

22

3 مدیر

الزهرا

12 الزهرا

6 کودکیاری

2 فنی حرفه ای

 2 کاردانش

 

مرتبط

09163633063

3

روح اله عالی پور

38003807

کارشناسی

دبیری زیست شناسی

رسمی

22

 

شکارچی

12 شکارچی- 12 دانش

 

مرتبط

09166679257

4

محمدحسین فقیهی

38364021

کارشناسی

علوم جانوری

رسمی

26

 

شاهد پسرانه

14 شاهد- 6 دانش

 

مرتبط

09163632731

5

حسن کرمی

38906105

کارشناسی

دبیری زیست شناسی

رسمی

20

 

دانش

سرگروه آموزشی

16 دانش- 4 صدرا- 6 سرگروه آموزشی

 

مرتبط

09166974701

6

مهرنوش محمدی

38373907

کارشناسی

علوم جانوری

رسمی

20

 

شکارچی

16 شکارچی- 4 مورانی

 

مرتبط

09169632733

7

زیبا نظری سالی

38368928

کارشناسی

علوم  تجربی

رسمی

22

2 مدیر

الزهرا

احمد خمینی

10 شهدای مورانی- 10 احمد خمینی سراب حمام

 

غیرمرتبط

09163633002

8

اکرم نظری سالی

38369126

کارشناسی

علوم تجربی

رسمی

22

 

الزهرا

14 الزهرا- 6 کاییدی

 

غیرمرتبط

09166975117

9

الهام عزیزی

11369691

کارشناسی

زیست شناسی

رسمی

2

 

دبیرستان شاهد دخترانه

20 ساعت شاهد دخترانه

 

مرتبط

09166976185

 

جلسه گروه زیست شناسی شهرستان پلدختر با موضوع تبادل نظر و تجربیات دبیران در ارتباط با تدریس و اشکالات کتب درسی

موضوعات مورد بحث :

  1. کتاب علوم زیستی سال اول صفحه 3 نمودار مراحل روش علمی با متن درس مطابقت ندارد(جهت فلش ها)
  2. نقش هیپوفیز میانی در مهره داران ساده تر و مقایسه آن در پستانداران.
  3. ساختار گیرنده های حسی مورد بحث قرار گرفت وارتباط انها با نورونها .اینکه گیرنده های حسی نورن نیستند بلکه سلولهای پوششی تغییر شکل یافته هستند که کار عصبی انجام می دهند.
  4. در خصوص نحوه ترانسفورماسیون در باکتری استرپتوکوکوس و چگونگی تشکیل کپسول در باکتریهای فاقد کپسول و اینکه ‍ژن مربوطه روی پلازمید است یا DNA اصلی باکتری و چگونگی انتقال ان به باکتری بدون کپسول.
  5. بحث در مورد دیابت شیرین ودیابت بیمزه و مقایسه انها با هم.
  6. بحث و تبادل نظر در ارتباط طرح سوالات پایانی.(حسن کرمی-محمدحسین فقیهی-روح الله عالیپور-اکرم نظری-زیبا نظری-الهام عزیزی-سیده فرحناز شاهرخی)

سلول عصبی یاپوششی

سلولهای گیرنده حسی سلولهایی هستند که محرک محیطی را به پیام عصبی تبدیل می کنند.با نورونها ارتباط مستقیم دارند.عمل انها مربوط به دستگاه عصبی ااست. 

سوال:ایا گیرنده های عصبی نورون هستند ؟خیر این سلولها جزءبافت پوششی هستند که کار عصبی می کنند.اسم انها 

نورواپیتلیال است جزء بافت پوششی (اپیتلیال) هستند.نمونه های مشابه دیگرسلولهای پوششی هستند  که کار ماهیچه ای انجام می دهندبا اسم( میو اپیتلیال) که جزء بافت پوششی هستند نه ماهیچه ای

برنامه و تاریخ جلسات گروه زیست شناسی شهرستان پلدختر

بسمه تعالی   

برنامه وتاریخ جلسات گروه زیست شناسی شهرستان پلدختر 

  1. سه شنبه 5/9/92 با موضوع بحث و تبادل نظر همکاران در ارتباط باکتب زیست وازمایشگاه 1 وزیست و ازمایشگاه2 
  2. چهارشنبه 7/12/92 با موضوع بحث و تبادل نظر همکاران در ارتباط با تدریس زیست شناسی پیش دانشگاهی و علوم زیستی وبهداشت

مقایسه درصد قبولی زیست وازمایشگاه 2 شهرستان پلدختر سال 91-90 با 92-91

مقایسه درصد قبولی زیست و ازمایشگاه 2 شهرستان پلدختر سال ۹۱-۹۰ با ۹۲-۹۱                       

  درصد قبولی سال 91-90 ( 40/68 )وسال 91-۹۲ (۷۹/۴۵)است.     

تجزیه و تحلیل :تفاوت درصد قبولی کاملا معنی دار است . ازطرفی میانگین نمره در سال ۹۰(۸۲/۱۱)بوده ودر سال ۹۱ (۴۴/۱۳) است. که این نیز معنی دار است تعداد دانش اموزان در هر دو سال مشابه و۲۵۰ است.

دلایل رشد درصد قبولی ومیانگین نمره

1-اهتمام مدیریت اموزش وپرورش و مدیران متوسطه درامر اموزش این شهرستان
2-اشنایی بیشتر دانش اموزان با نمونه سوالات نهایی

3-زحمت معلمین دلسوزدر جهت تدریس بهتروتشویق دانش اموزان

4-آشنایی دانش اموزان به تاثیر معدل در سرنوشت تحصیلی ومنطقی بودن سوالات(کاهش سطح دشواری سوالات).       

تفاوت نورونهای حسی -حرکتی- رابط

نورنهای حرکتی اکسون بلند(مشخصه اکسون پایانه اکسون است) دارند -پیام یا دستورات مغز ونخاع را به اندام ها می اورند-محل خروج دندریت و اکسون از جسم سلولی یکی نیست- محل جسم سلولی انها در بخشهای تیره مغز و نخاع است -نورونهای حسی دارای دندریت بلند(دندریت پایانه ندارد) هستند- پیام های محیطی را به مغز و نخاع می برند-محل جسم سلولی انها در گره مربوط به ریشه پشتی نخاع است بیرون از مغز و نخاع است-محل خروج اکسون و دندریت یکی است- نورون های  رابط  در بخش های تیره مغز و نخاع هستند -پر انشعاب هستند-میلین ندارند                                                                                  

مجموعه انیمیشن های زیست شناسی

  مجموعه انیمیشن های زیست شناسی


در زیر حدود سی انیمیشن آموزشی زیست شناسی که مربوط به کتاب های زیست شناسی دوره متوسطه هستند برای دانلود قرار دادیم.
این انیمیشن ها در پنج بسته مجزا به شرح زیر قرار دارند.
بسته شماره یک: انیمیشن های مربوط به ساختمان سلول
  - ایمنی سلولی
  - آنتی ژن های سطحی
  - پمپ سدیم، پتاسیم
  - سلول تا ژن
  - سوختن کربوهیدرات ها
  - فاگوسیتوز و اگزوسیتوز
بسته شماره دو: انیمیشن های مربوط به چرخه زندگی گیاهان
  - چرخه زندگی خزه
  - چرخه زندگی سرخص
بسته شماره سه: انیمیشن های مربوط به هورمون ها
  - پیک دومین
  - طرز کار هورمون ها
  - طرز کار هورمون آلدسترون
بسته شماره چهار: انیمیشن های مربوط به آناتومی،تطابق و دریافت فرکانس توسط گوش
  - ساختمان گوش انسان
  - ساختمان مغز انسان
  - دریافت فرکانس های متفاوت توسط گوش
  - آناتومی چشم در محور نوری
  - تطابق
بسته شماره پنج: انیمیشن های مربوط به تولید مثل
  - اسپرم زایی
  - رشد جنین در رحم مادر
  - لقاح در پستانداران
  - مقایسه میتوز و میوز
  - میتوز و سیتوکینز
  - نوترکیبی در میوز
  - همانند سازی در باکتری


* توجه: ابتدا فایل ها را از حالت فشرده خارج کنید.
* توجه: برای اجرای انیمیشن ها نیاز به نرم افزار Flash Player دارید.


       دانلود بسته شماره 1

       دانلود بسته شماره 2  دانلود بسته شماره 3 

       دانلود بسته شماره 4  دانلود بسته شماره 5


۱۹ راه برای مقابله با آلرژی

۱ – هر روز صبح بعد از مسواک زدن یک قرص روغن ماهی بخورید.
۲ – برای خانه خود یک هواکش نصب کنید تا هوا را به جریان بیاندازد و هوای ساکن را جا به جا کند.
۳ – به جای گوشت قرمز ترجیحاً گوشت مرغ بخورید.
۴ – هر روز صبح یک کیوی میل کنید چرا که سرشار از ویتامین C است.
۵ – خانه را مرتب گردگیری کنید.
۶ – از جارو کشیدن فرش ومبلمان برای گرفتن گرد و خاک روی آنها غافل نشوید.
۷ – آب تازه و تصفیه شده بنوشید.
۸ – در حمام هواکش روشن کنید تا بخار آب آزارتان ندهد و پس از حمام نیز پنجره یا در آن را باز بگذارید تا هوای تازه جانشین هوای بخارآلود حمام شود.
۹ – روزی یک بار پنجره‌های خانه را برای تعویض هوای داخل باز بگذارید.
۱۰ – پرده حمام را هر ماه در آب گرم بشویید و بگذارید خوب هوا بخورد.
۱۱ – در سرمای هوا، هوای خانه را معتدل نگه دارید و نگذارید خیلی سرد یا خیلی گرم شود.
۱۲ – در فصل سرد برای حفظ رطوبت خانه از یک دستگاه بخور استفاده کنید.
۱۳ – هر هفته تمام ملحفه‌های تخت خود را بشویید و مقابل آفتاب خشک کنید.
۱۴ – اگر از ماشین لباسشویی برای شستن لباس‌ها استفاده می‌کنید، پس از اتمام شستشو بگذارید دستگاه لباس‌ها را خوب خشک کند.
۱۵ – فریزر را هر چند ماه تمیز کنید و قفسه‌های آن را بشویید.
۱۶ – بشقاب زیرگلدان‌ها را هر چند وقت یک بار خوب بشویید.
۱۷ – اگر از حیوانات خانگی نگهداری می ‌کنید نگذارید وارد اتاق خواب شما شوند.
۱۸ – لامپ های خانه را گردگیری کنید و حشرات مرده روی لامپ‌ها را بردارید.
۱۹ – با کفش وارد خانه نشوید و یک جاکفشی به نگهداری کفش ها اختصاص دهید.